上學途中,平凡媽和平平姐姐又看到同一位乞丐了!這個乞丐原先是站在早餐店的門口,這兩天改站在全家便利商店門口,用手抱著肚子,很卑微的站在角落巴望著店門口……。
第一次看到這個乞丐,平凡媽以為他受了傷還是生了病,於是上前問他:「怎麼啦?」乞丐回答:「肚子好餓,好幾天沒吃東西了……」於是在平平姐姐同理心身教的前提下,平凡媽掏出100元,讓平平姐姐交給伯伯去早餐店買份早餐吃。
第二天,乞丐又出現在同一位置。這次平凡媽沒有上前問,但是停下了腳步,因為有對騎著自行車經過的夫妻,也做了和平凡媽昨天一樣的事,不同的是,他們不是掏了錢就離開,他們留了下來直到看乞丐買好東西付完錢才離開。
第三天之後,就沒看到這位乞丐了。直到今天,同一路段不同商店的門口,他再次出現。
平平姐姐記得這個伯伯,於是她拉了拉媽媽的衣角說「媽媽,是上次那個伯伯耶……他的手又抱著肚子,我們要不要拿錢給伯伯買早餐吃?」
平凡媽心裡惴度著,要如何機會教育姐姐「救急不救窮」和「自食其力」的觀念。
於是媽媽回答說:「我們今天不給伯伯錢了,因為他不是突然肚子餓需要幫助,伯伯是天天都肚子餓但是沒有錢吃東西,爸爸媽媽賺錢很辛苦,沒有多出來的錢天天都給伯伯讓他買東西吃。」
「可是你每天都會買東西給我吃啊?」
「那是因為你是我女兒啊!你還太小沒辦法出去工作賺錢......等你長大會賺錢,你就要自己買東西給自己吃了啊!」
「那為什麼伯伯不自己賺錢?」平平姐姐不解的問。
「可能因為伯伯沒有辦法自己賺錢,他可能生病了、受傷了、很多很多原因,當然也可能因為工作很累,他偷懶不想出去賺錢……。」
「那這樣他就要一直餓肚子了嗎?」
「嗯,只要工作賺錢老闆就會給薪水,所以媽媽剛剛說的那些人沒有工作就領不到薪水。」
「那他們餓肚子怎麼辦?」
「他們可以做一種工作叫乞丐工作,就是你以前看到在路邊拿一個碗的老婆婆或受傷的叔叔阿姨,而我們就是他的老闆,會投錢給他,可是他的老闆不是同一個人,每個人給的錢也不一樣多,所以做乞丐工作的人還是可能餓肚子。」
「媽媽,還有和尚啦,他也會拿一個碗,我們要給他錢……」
這下難倒平凡媽了,要怎麼解釋呢?
「和尚不是做乞丐工作,他是在化緣。」(不過本質其實是一樣的,小朋友很難分辨)
「哦……」平平姐姐竟然沒有追著問,媽媽順勢繞跑,轉回原本的話題。
「所以姐姐,這些可憐的人,如果做乞丐工作,或者連乞丐工作都不能做時,總統(對平平姐姐來說總統代表國家和政府)就會幫助他,集合大家多出來的錢看他的需要決定給他多少救濟金,讓他們不會餓肚子。」
「你說馬英九哦……」
媽媽糾正姐姐,「不能直接喊名字,不禮貌,要說馬總統。」
「所以媽媽我們就不用給剛剛那個伯伯錢了是不是?」
「嗯。」平凡媽點頭,結束了這個話題。
看來救急不救窮這個「兒童理財教育」最重要的觀念之一,還需要和平平姐姐溝通說明實際演練很多很多次,她才能真正的懂得!
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